Thực trạng nghiên cứu khoa học Sư phạm ứng dụng của giáo viên Tiểu học ở Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/336

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Như Quyến
dc.date.accessioned	2018-04-18T02:48:03Z	-
dc.date.available	2018-04-18T02:48:03Z	-
dc.date.issued	2017
dc.identifier.issn	2354-0753
dc.identifier.uri	http://172.18.63.105/jspui/handle/123456789/336	-
dc.description.abstract	Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là một loại hình nghiên cứu trong giáo dục nhằm đem lại những giá trị mới, có sự ảnh hưởng tích cực đến chất lượng dạy học nói riêng và nâng cao chất lượng giáo dục nói chung. Xã hội biến đổi và bắt buộc người giáo viên phải thích ứng với những biến đổi đó.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 420 .- Tr.51-53,56
dc.subject	Sư phạm ứng dụng	vi_VN
dc.subject	Nghiên cứu khoa học	vi_VN
dc.subject	Giáo viên tiểu học	vi_VN
dc.title	Thực trạng nghiên cứu khoa học Sư phạm ứng dụng của giáo viên Tiểu học ở Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_		806.99 kB	Adobe PDF	View/Open
Your IP: 3.15.143.181

LRC Digital repo