Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/70184
Nhan đề: Bằng chứng về độ tin cậy và độ hiệu lực của trắc nghiệm trí thông minh WISC-V trên học sinh tại Hà Nội
Tác giả: Công, Thị Hằng
Từ khoá: WISC-V
Thang đo Trí thông minh WISC-V
Độ tin cậy
Độ hiệu lực
Hệ số Alpha của Cronbach của thang đo W1SC-V.
Năm xuất bản: 2020
Tùng thư/Số báo cáo: Tạp chí Tâm lý học;Số 01 .- Tr.76-89
Tóm tắt: Trắc nghiệm Trí thông minh WISC-V là một trong những công cụ được sử dụng trong tâm lý học nhằm đánh giá nhận thức của cá nhân từ 6 tuổi đến 16 tuổi 11 tháng. Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu độ tin cậy và độ hiệu lực của trắc nghiệm Trí thông minh WISC-V trên 198 khách thể là học sinh từ lớp 1 đến lớp 11 ở Hà Nội, tỷ lệ nam và nữ là 50%. Trắc nghiệm Trí thông minh WISC.-V gồm có 12 tiểu thang đo (10 tiểu thang đo chính và 2 tiểu thang đo phụ). Kết quả nghiên cứu trên nhóm khách thể tại Hà Nội chỉ ra hệ số Alpha của Cronbach của toàn thang đo là 0,94 và từng tiểu thang đo như sau: xếp khối - 0,78, Tương đồng - 0,91, Ma trận - 0,87, Nhớ dãy số - 0,88, Mã hóa - 0,90, Từ vựng - 0,93, Trọng lượng hình ảnh - 0,92; Ghép hình - 0,88, Nhớ hình ảnh - 0,88, Tìm biểu tượng - 0,90, Số học - 0,92, Nhớ chữ số -0,81. Các tiểu thang đo có sự tương quan chặt chẽ, tập hợp theo 5 nhóm nhân tố đối với 12 tiểu thang đo. Các bằng chứng trong nghiên cứu cho thấy, trắc nghiệm Trí thông minh WISC-V có giả trị sử dụng trong nghiên cứu và đánh giá lâm sàng trên nhóm khách thể tham gia nghiên cứu.
Định danh: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/70184
ISSN: 1859-0098
Bộ sưu tập: Tâm lý học

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
3.44 MBAdobe PDF
Your IP: 18.117.154.41


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.