Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề phân số ở Toán 4

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19175

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Bùi, Phương Uyên	-
dc.contributor.author	Trương, Hồng Thới	-
dc.date.accessioned	2019-12-19T01:35:37Z	-
dc.date.available	2019-12-19T01:35:37Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.other	B1508610	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/19175	-
dc.description	75 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Nghiên cứu lý luận dạy học khám phá. Đề xuất một số biện pháp vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề phân số ở Toán 4.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Giáo dục Tiểu học mầm non	vi_VN
dc.title	Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề phân số ở Toán 4	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.69 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.144.48.135

LRC Digital repo