Tư tưởng của C.Mác về giáo dục

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/26005

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Mai, Đức Ngọc	-
dc.contributor.author	Trần, Thị Kim Dung	-
dc.date.accessioned	2020-06-23T02:29:21Z	-
dc.date.available	2020-06-23T02:29:21Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.issn	1013 - 4328	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/26005	-
dc.description.abstract	Trong tư tưởng của C.Mác, giáo dục không chỉ được coi là phương thức làm giàu tri thức, hình thành và phát triển nhân cách cá nhân, mà quan trọng hơn, giáo dục còn là cách thức làm cho con người được phát triển toàn diện, góp phần quyết định sự vận động và phát triển xã hội. Tư tưởng của C.Mác về giáo dục có giá trị to lớn trong việc xây dựng và phát triển nền giáo dục ở Việt Nam hiện nay.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Khoa học xã hội Việt Nam;Số 10 .- Tr.41-47	-
dc.subject	C. Mác	vi_VN
dc.subject	Tư tưởng	vi_VN
dc.subject	Giáo dục	vi_VN
dc.subject	Việt Nam	vi_VN
dc.title	Tư tưởng của C.Mác về giáo dục	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa học Xã hội Việt Nam

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		4.69 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.14.132.214

LRC Digital repo