Thiết kế đề mở trong môn ngữ văn góp phần hình thành và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh trung học phổ thông

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32314

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Hương Lan	-
dc.date.accessioned	2020-08-25T01:02:45Z	-
dc.date.available	2020-08-25T01:02:45Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32314	-
dc.description.abstract	Mục tiêu phát triển năng lực (PTNL) cho người học, nhất là NL sáng tạo là một trong những nhiệm vụ then chốt của ngành Giáo dục hiện nay. Với môn Ngữ văn, môn học vừa có tính chất khoa học, vừa có phẩm chất nghệ thuật; thì yêu cầu về sự sáng tạo của người học càng cần thiết. Trong số các biện pháp nhằm PTNL sáng tạo cho học sinh (HS) cấp trung học phổ thông (THPT), không thể không nhắc đến vai trò của đánh giá kết quả học tập (KQHT) trong đó có đề mở.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 107(168) .- Tr.26-32	-
dc.subject	Thiết kế chủ đề mở	vi_VN
dc.subject	Chủ đề mở	vi_VN
dc.subject	Học sinh trung học phổ thông	vi_VN
dc.subject	Văn học	vi_VN
dc.title	Thiết kế đề mở trong môn ngữ văn góp phần hình thành và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh trung học phổ thông	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.4 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.136.18.48

LRC Digital repo