Đa dạng hóa việc đánh giá cán bộ quản lí trường học, giáo viên theo chuẩn năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo

Abstract

Đánh giá, xếp loại là một trong những nội dung để quản lí đội ngũ công chức, viên chức nói chung, cán bộ quản lí trường học và giáo viên nói riêng; là cơ sở cho việc quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí để phát huy được tiềm năng của đội ngũ, để bản thân mọi nhà giáo, cán bộ quản lí giáo dục có phương hướng phấn đấu, tu dưỡng và rèn luyện; là cơ sở để biểu dương, tôn vinh những nhà giáo và cán bộ quản lí hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, có nhiều đóng góp, cống hiến cho sự nghiệp trồng người; đồng thời là cơ sở để sàng lọc, tinh giản đội ngũ, thực hiện chế độ chính sách, bồi dưỡng, đào tạo, chấn chỉnh, xử lí những nhà giáo và cán bộ quản lí không đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm.