Giáo dục trực tuyến tại Trường đại học Cần Thơ - nhân tố ảnh hưởng và sự hài lòng của người sử dụng

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/52917

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ngô, Mỹ Trân	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Phụng Thư	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Ngọc Hoa	-
dc.contributor.author	Lê, Thị Thu Trang	-
dc.date.accessioned	2021-05-17T02:54:36Z	-
dc.date.available	2021-05-17T02:54:36Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	1013 - 4328	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/52917	-
dc.description.abstract	Nghiên cứu được thực hiện tại Trường đại học Cần Thơ nhằm xác định những nhân tố ảnh hưởng đến quyết định sử dụng và sự hài lòng của người sử dụng hệ thống giáo dục trực tuyến (E-Leaming) dựa trên số liệu khảo sát 310 sinh viên có sử dụng E-Learning. Phương pháp phân tích chính, bao gồm: phân tích nhân tố khám phá (EFA), phân tích nhân tố khẳng định (CFA) và mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM)... .	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Khoa học xã hội Việt Nam;Số 03 .- Tr.90-105	-
dc.subject	Chất lượng giáo dục	vi_VN
dc.subject	Giáo dục trực tuyến	vi_VN
dc.subject	Hệ thống thông tin	vi_VN
dc.title	Giáo dục trực tuyến tại Trường đại học Cần Thơ - nhân tố ảnh hưởng và sự hài lòng của người sử dụng	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa học Xã hội Việt Nam

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		4.5 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.191.135.224

LRC Digital repo