Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/93226
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần, Hà Thu-
dc.contributor.authorTrương, Thị Khánh Hà-
dc.date.accessioned2023-11-03T03:31:44Z-
dc.date.available2023-11-03T03:31:44Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn1859-0098-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/93226-
dc.description.abstractKết quả báo cáo trẻ em Việt Nam dành nhiều thời gian nhất cho việc học bài/làm bài tập về nhà, tiếp đến là làm các công việc nhà và trò chuyện/vui chơi cùng gia đình. Có sự khác biệt trong việc sử dụng thời gian ngoài trường học ở nhóm trẻ 10 tuổi và 12 tuổi, giữa trẻ em gái và trẻ em trai, giữa trẻ em sống ở khu vực thành phố, nông thôn và miền núi. Phần lớn mức độ tham gia các hoạt động của trẻ em có tương quan tích cực ở mức độ thấp với cảm nhận hạnh phúc của trẻ. Trong đó, hoạt động trò chuyện/vui chơi với gia đình có mối liên hệ mạnh nhất với cảm nhận hạnh phúc của trẻ em. Ngoài ra, những hoạt động khác như chơi thể thao, làm bài tập, chăm sóc thành viên trong gia đình, đi chơi/đi dã ngoại, chơi điện tử trên thiết bị công nghệ... cùng liên quan đến sự gia tăng cảm nhận hạnh phúc của trẻ.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Tâm lý học;Số 11 .- Tr.03-18-
dc.subjectSử dụng thời gianvi_VN
dc.subjectCảm nhận hạnh phúcvi_VN
dc.subjectTrẻ emvi_VN
dc.titleSử dụng thời gian ngoài trường học và mối liên hệ với cảm nhận hạnh phúc của trẻ emvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Tâm lý học

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access
10.05 MBAdobe PDF
Your IP: 3.145.91.37


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.