Đổi mới tư duy quản lý giáo dục ở Việt Nam trong thời kỳ hội nhập

Abstract

Đổi mới tư duy quản lý giáo dục là một trong những yếu tố có ý nghĩa quyết định đến việc nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục. Dưới tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đã đặt ra những yêu cầu và điều kiện mới nhằm thay đổi nền giáo dục quốc gia, nhất là đổi mới, phát triển nguồn nhân lục quản lý giáo dục. Vì vậy, đổi mới tư duy giáo dục nói chung đổi mới nhận thức về quản lý giáo dục nói riêng là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Đảng và Nhà nuớc ta hiện nay.